最近忙著準備國小讀經班上課資料,代班老師只告訴我題目為』禮』,其他由我自由發揮,面對這麼嚴肅的題目,對象又是小朋友,我頓時有不知如何下手的感覺。很慶幸我不是生在古代,也不是千禧年之前。現在網路發達,資訊氾濫,我幾乎可以在網路上找到所有我需要的素材,可惜的是資料太多,不易分辨哪些是我需要的資訊。因為小朋友還是比較喜歡影音刺激,因此我在經歷其他搜尋都沒有具體結果之際,選了youtube來搜尋』禮』,立刻跑出許多禮儀教學的影片,雖然內容不甚符合教學目標,不過我很快發現了很棒的卡通教學影片,困擾我許久的課程問題跟著解決了大半。 繼續閱讀 »

大概是摹仿父母親的管教方式吧!我原本對於不聽話的孩子總是抱持著要發揮鐵的紀律的精神,當小朋友一不聽話,就不自覺的開始威嚇他們,效果不錯,不過會把整個讀經班氣氛搞壞。後來自己檢討以後,加上之前看了一本書』第五十六號教室的奇蹟『,我開始奉行愛的教育。首先,我哥的三個小孩就成為我實驗的對象。 繼續閱讀 »

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